Die Idee der Führungsentwicklung
Organisationen verlangen von ihren Mitarbeitenden, dass sie immer mehr Verantwortung für die Gestaltung und den Erfolg ihres Arbeitsfeldes übernehmen. Führungskräfte werden daran gemessen, in welchem Maße sie sich selbst und ihre Mitarbeiter zur Selbstverantwortung und zur Selbststeuerung führen können. Nimmt man diese zentrale Herausforderung für Führungskräfte ernst, dann muss sich auch das Lernen und die Entwicklung von Führungskräften danach ausrichten. Die häufig anzutreffende Lernsituation, dass Manager und Führungskräfte Seminare mit charismatischen Referenten und Dozentinnen konsumieren, verfehlt an einer wichtigen Stelle den Führungsalltag.
Es gilt deshalb, Lernsituationen zu schaffen, in denen Führungskräfte ihr Lernen selbstverantwortlich in die Hand nehmen, weil sie nur so das lernen können, was von ihnen immer mehr gefordert wird: aktives und verantwortliches Gestalten. Die Idee der Führungsentwicklung ist aus dieser Erfahrung entstanden und sie versucht konsequent, Führungskräfte von Konsumenten zu Produzenten ihres Lernens zu machen.
In der Führungsentwicklung erfinden, planen, gestalten und verantworten Führungskräfte ihr eigenes Lernen. Sie erleben sich und werden erlebt genau darin, was ihre wichtigste Aufgabe im Arbeitsalltag ist, Verantwortung für sich und Mitverantwortung für die Gruppe zu übernehmen, mit der sie lernen.
Von diesem Erfahrungsfeld her erschließen sich alle anderen Aufgabenfelder, mit denen Führungskräfte in entwicklungsorientierten Organisationen konfrontiert sind:
- Entscheidungen treffen und
- Entscheidungsfähigkeit ermöglichen
- unternehmerische Verantwortung übernehmen
- Teams zu außergewöhnlichen Leistungen befähigen
- in einem Team kooperativ und kreativ zu arbeiten
- Konflikte wahrnehmen und bearbeiten
- MitarbeiterInnen fordern, fördern und coachen
- harte Schnitte und neues Wachstum ermöglichen
- klar, verstehbar und bezogen kommunizieren.
In der Führungsentwicklung sind Führungskräfte gefragt,
- wie sie Führung leben
- wie sie in Beziehung treten
- wie sie ihren eigenen Lernweg gestalten und den der anderen mitgestalten
- wie sie entstehende Konflikte wahrnehmen und ansprechen und
- welche Energie sie einbringen und was sie energievoll werden läßt.
Die Führungsentwicklung bietet den teilnehmenden Führungskräften Lernfelder, um ihr Lernen schrittweise mit dem Lernen ihres Teams und ihrer Organisation zu verzahnen. Die Führungsentwicklung zielt in ihrer Idee und in ihrer Architektur auf eine Verbindung von individuellem Lernen, Teamlernen und dem Lernen der Organisation.